W dniu 29 kwietnia 2026 roku, w auli Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1 w Redzie, odbyło się uroczyste zakończenie projektu „Mediacje rówieśnicze w redzkich placówkach oświatowych”. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie, nauczyciele, dyrektorzy oraz przedstawiciele samorządu lokalnego. Uczestnicy podkreślali znaczenie dialogu oraz mediacji w procesie edukacji, a Reda zaprezentowała swoje osiągnięcia w tej dziedzinie jako przykład dla innych gmin w Polsce.
Podczas uroczystości, która odbyła się z udziałem wielu gości, w tym Mateusza Richerta i Jakuba Pilarskiego, zobrazowano, jak mediacje rówieśnicze znalazły swoje miejsce w każdej publicznej placówce oświatowej w Redzie, co czyni miasto pionierem w województwie pomorskim. Program ten nie tylko angażował uczniów, ale także nauczycieli, a jego celem było stworzenie zharmonizowanego systemu rozwiązywania konfliktów, bazującego na współpracy i wzajemnym szacunku.
Jednym z najważniejszych momentów wydarzenia był występ uczniów Szkoły Podstawowej nr 4, którzy poprzez autorską inscenizację wprowadzili obecnych w temat mediacji. Ich aktywność dowodzi, że młode pokolenie nie tylko rozumie potrzebę dialogu, ale także skutecznie promuje jego wartości. Ekspertka i współtwórczyni projektu, Katarzyna Stryjek, zwróciła uwagę na to, jak program ten uczy odpowiedzialności i wpływa na poprawę relacji w środowisku szkolnym. Na zakończenie odbyło się wręczenie dyplomów dla 102 mediatorów, którzy przez ostatnie miesiące uczestniczyli w projekcie, co było uwieńczeniem ich pracy i zaangażowania.
Źródło: Urząd Miasta Reda
Oceń: Reda jako lider dialogu: Podsumowanie projektu mediacji rówieśniczych
Zobacz Także
